SINIFTA DART MI? NEDEN OLMASIN? :)

Yeni yılın ilk iş gününden herkese merhaba🙂 Yazıyı bugün yayınlama fırsatı bulabildim öncelikle bekleyenlerimizden özür dilemek isterim.Yaptığımız çalışmaların son testlerini uygulamayla geçirdik son günlerimizi ve sonuçlar tahminimizden de iyi çıkıyor.İyi hazırlanılmış bir eğitim programıyla herşeyin mümkün olabileceğinin bir kanıtı daha bu aslında.Devlet okulları da artık İngilizce’nin keyifle öğrenildiği okullar olsun istiyoruz🙂 E hadi, bakalım o zaman neler yaptık bu dersimizde…

Vücudumuz ünitemizin en son dersiydi bu yaptığımız.Öncelikle bir sunuyla başladık dersimize kelimeleri hatırladığımız.

 

Sonra elimde gördüğünüz maskelerle farklı kimliklere büründük ve tarif ettik kendimizi.Komik isimlerimiz bile oldu ama onlar sır paylaşmama izin yok🙂

 

 

Maskelerle ısınan ve hareketlenen sınıf ortamına biraz daha hareket katma zamanı…Tahmin ettiğiniz gibi sıra dart oynamaya gelmişti hem de sınıfta🙂 Oyun tahtamızda şirin mi şirin göbekli bir karakterimiz vardı resimde gördüğünüz gibi ve ucu mıknatıslı oklarımız…

 

 

Öğrenciler onlara verdiğim sayılarla iki eşit gruba ayrıldı.Aynı sayılara sahip olan iki grubun farklı üyeleri belirlediğimiz yere gelerek onlara söylediğim vücut bölümüne oklarını atmaya çalıştılar ve ortaya tabii ki bu harika renkli kareler çıktı🙂

 

Kah doğru yere denk getirebildik kah getiremedik ama bu oyun gönlümüzü 12’den vurmayı başardı🙂

Hemen arkasından doldurduğumuz çalışma kağıdı da öğrendiklerimizi yazma konusunda bal kaymak oldu..

 

Yazma etkinliğinde biraz dinlendikten sonra içinde  rengarenk ipleri ve üzerinde yapışkanları olan bir yastık giydim üstüme.(Bunu daha farklı nasıl anlatabilirdim bilmiyorum)  İyi ki fotograflar var🙂 Renkli iplerimiz, oluşturacağımız bu canavarın saçlarıydı aslında.Her saç telinin ucunda bir kelime vardı…

 

 

Masada da önceden hazırladığımız vücut bölümleri….

 

 

Öğrencilerim tek tek gelip bir saç teli seçtiler ve seçtikleri telde hangi vücut bölümünün ismi ve sayısı varsa masada hazırladıgımız bu bölümleri sayısı kadar yastığa yani canavara yapıştırdılar🙂

 

 

Ortaya çıkan bu muhteşem canavar da benim başıma kaldı “Öğretmenim pek de çirkin bir çocugunuz oldu ama olsun” kahkahaları arasında🙂

 

Hemen sonrasında biz yine biraz sakinleşmek için yazma etkinliğine başladık.Gruplara ayrıldık,bu sefer kendi hayal ettiğimiz canavarların özelliklerini yazdık tabii ki adlarını da koyarak.Tamamlayınca aldık elimize kağıtlarımızı tebeşirlerimizi başladık çizmeye…Çalan zili bile çok sonra fark ettik🙂

 

 

 

 

Bu maskenin arkasında tüm bu çalışmalara emek ve hayat veren Uludağ Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği Bölümü Materyal Geliştirme dersini alan aday öğretmenler ve tabii ki sevgili Şule hocam da var..İyi ki varlar ve ne zaman ihtiyacım olursa yanımdalar🙂

 

 

Bizden şimdilik bu kadar..Yeni derslerimizde görüşmek ümidiyle…sevgiyle🙂

 

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / Change )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / Change )

Connecting to %s